Самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога. Общество всегда предъявляло, и будет предъявлять к учителю самые высокие требования. Для того, чтобы учить других нужно знать больше, чем все остальные. Учитель должен знать не только свой предмет и владеть методикой его преподавания, но и иметь знания в близлежащих научных областях, различных сферах общественной жизни, ориентироваться в современной политике, экономике и др.. Учитель должен учиться всему постоянно, потому что в лицах его учеников перед ним каждый год сменяются временные этапы, углубляются и даже меняются представления об окружающем мире.
Вот и я стремлюсь постоянно учиться, узнавать что-то новое и полезное. Делюсь материалами, взятыми у коллег для пополнения своей копилки.
|
Технология критического мышления.pdf |
[334KB] |
СКАЧАТЬ |
| Технология деятельностного подхода.pdf |
[161 KB] |
СКАЧАТЬ |
| Технология активных методов обучения.pdf |
[183KB] |
СКАЧАТЬ |
| Проектные технологии.pdf |
[246 KB] |
СКАЧАТЬ |
| Игровые технологии.pdf |
[337 KB] |
СКАЧАТЬ |
| Лексические игры.pdf |
[278 KB] |
СКАЧАТЬ |
| Фонетические игры.pdf |
[294 KB] |
СКАЧАТЬ |
| Технологии интерактивного обучения.pdf |
[321 KB] |
СКАЧАТЬ |
| Коммуникативно-интерактивный метод обучения.pdf |
[212 KB] |
СКАЧАТЬ |
